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潘国仁:做教师,乐比苦多 打印
      2005-04-05

     潘国仁从事教育工作已有20多个年头了,从拔茅职中,到儒岙中学,到新昌中学,他的工作单位调了许多次,但挚爱教育事业的一颗心却始终没有变。

     在1985年,刚刚从教第10个年头的潘国仁就被评为第一届市教坛新秀,获得教学成果评比一等奖。这些闪光荣誉的获得自然不是轻易得来,鲜花和掌声背后流淌的是大量的汗水。年轻的潘国仁工作十分勤奋,连星期天也难得休息。并且在教学中摸索出了自己一套行之有效的规则,先自己吃透教材,注重学生的独立思考,力求落“实”每一个知识点。自从1987年调到新昌中学后,他的班级语文成绩每年位于平行班第一。所带的90届学生由于文理分班基础极差,经过努力还是达到会考A率达40%的好成绩,达到全校A率平均值。全省理科状元王国春所在的班语文平均分达102分,当时全校平均分只有96.7,学生舒伟风也以127分的语文成绩获得众人的瞩目。

     在作文教学方面,潘国仁更是有独到的心得体会。这就是平时抓常规性随笔训练,让学生多写多练。每星期写随笔的做法目前已在新昌中学广泛推广。同时每学期组织几次大作文,结合单元训练布置命题作文,增强学生应试能力。潘国仁老师的学生每人都有较强的文字组织能力,一些省市县作文竞赛一经选送,基本上能获奖。由于获奖实在太多,潘国仁也记不清楚了。

     潘国仁不仅是一位好的语文老师,更是一位优秀的班主任。他尊重学生的人格,尊重学生积极性的发挥,注重培养学生的自我管理能力。他带的班级管得很少,却能管得很好。每一届班级都有“差生”来插班,而这些差生一到潘国仁老师手中就“安分”了。

     人们都说教师辛苦,但潘国仁却认为乐比苦多。他说,每天从上午6点到晚上9点都在学校里,看书、改作、带学生也挺充实,不然空下来你去干什么。记者知道他已经当上了语文教研组组长,我想在这岗位上他会干得更欢吧!

选自1999年1月23日《新昌报》,略有改动。

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