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高中生积极健康思想占主流 打印
      2013-05-27
爱国、理性、善良、正直、上进,是当代中学生思想的主旋律,但谈到他们的信仰涉及具体问题时却充满迷茫和模糊。这是我校去年做两次调查得出的结论,第一次调查针对学生心理,第二次主要调查学生的理想信念价值观,其调查内容包括五大方面:思想观念、学生对活动的评价、个人评价、家庭和校风等,重点调查学生的思想状况。通过调查发现,今天的学生思想观念比较复杂。
 
积极健康的思想观念仍占主流
 
调查显示,全校大部分学生认同爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神, 认为人生价值在于索取的不到2%。
在实际生活中,学生表现出乐于助人,全校绝大部分同学参加了志愿者活动,平均每位学生3年内完成了80小时的志愿者活动。
总之,从调查和实际分析,爱国、理性、善良、正直、上进是四中学生思想的主旋律。
 
学生的理想信念仍存在不容忽视的问题
 
此次调查,qq彩票群玩彩票是骗子吗还发现学生的理想信念价值观存在一些不容忽视的问题。在接受调查的808名高中学生,74%的同学没有信仰,部分同学选择信仰宗教,但具体的宗教是什么,也不能确定。总之,90%的同学内心世界没有信仰。
只有3%的学生认为“天下兴亡我的责任”与我无关。60%以上认为社会主义荣辱观很有必要。不到10%的同学强调集体利益会损害个人利益。
部分学生存在思想偏差,近6%的同学认为“人不为己,天诛地灭”。此外,承认传统意义上人生的价值在于奉献的同学比例较小。学生对恋爱的态度比传统有很大的变化。
以上问题反映了复杂的学生的思想问题,总而言之,学生整体信仰缺失,奉献精神相对淡漠。导致上述问题的原因很多:青春期、家庭教育、教师行为等,特别是社会环境,社会环境与教育倡导的主流价值在现实生活中存在较大落差,社会的发展映射出教育的乏力。
 
面对现实,教育者要有历史担当和责任
 
针对学生思想的问题,qq彩票群玩彩票是骗子吗选择颠覆、放弃、迎合还是坚守? 是一个值得深思的问题。问题产生的原因有社会、家庭等多方面,但作为教师,qq彩票群玩彩票是骗子吗要了解学生需求,但时时刻刻不能忘记qq彩票群玩彩票是骗子吗要培养什么样的人,不能忽视教育的价值,在有限条件下,承担教育者的历史担当和责任。
首先学生需要老师负责的管理。因为需要,所以教育。今天的学生需要依然是秩序井然的管理,依然是高尚的引领,他们渴望水平高的老师。
对学生进行严格管理,给予更重的任务、更多的责任、给予更大的期待,更好学习目标,人生追求。磨砺不可少,严格不能少。学校在孩子眼里不只是校园和天文台,还是一名名教师,一节节课。学校在家长眼里,是一个个班主任,一次见面和家访。
今天学生存在问题,还需要qq彩票群玩彩票是骗子吗去严格要求。教育的行为之一就是应当教导和培育,学高为师,身正为范,教师的行为应当说是学生的标杆。
其次,学生需要老师正确的引导。海姆·吉诺特说:“我总结出一个可怕的结论,我在课堂上起决定性的作用……作为一个老师,我拥有让一个孩子的生活痛苦和幸福的权利,我可以是一个实施惩罚的刑具,也可以是给予鼓励的益友,我可以伤害一个心灵,也可以治愈一个灵魂,学生心理危机的增加或减缓,孩子长大后是仁慈还是残忍,都是我的言行所致……我惶恐地意识到……作为一位老师……在所有的情况下,一次危机是骤然升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落,我的态度都有着重要的影响。”
再次,学生需要老师真情付出。四中学生没有优秀的标签,四中老师也是一样,只有像丁榕老师等老一代四中人那样,对学生热情洋溢,管而不死,学生才能活而不乱。学生上课不认真,教师要大胆管;谈恋爱的,教师要大胆教育;说话不文明的,教师要大胆教育,才能满足学生需要,满足学校需要。
最后,学生需要老师激发生命的崇高感。比如北京四中的人文游学,引导学生学习、体悟、反思文化遗产所承载的古朴厚重、风骨铮铮、雅致美好、正心诚意、宽博大气、融合创新等民族文化精神,激发他们渴望了解我国历史文化和民族精神的意识,激励他们以保护和传承中华优秀文化为己任,做自尊、自信、自强的中国人。
学生都是很有潜力的,也是很有上进心的,只要把他们内在的力量激发出来了,也就是激发了内心的“崇高感”,一旦他们在价值上认同了,自己主动把集体和个人的事情做好,那样焕发出来的创造力是很大的。
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