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班主任应做学生的领路人 打印
      2007-03-27

 

    自全国第二个教师节前夕走上教育岗位至今,我已在教育教学战线上摸爬滚打了20个春秋。1997年我调入楚州中学,已连续7年担任高一至高三年级的班主任工作,现任高一(13)班班主任。我凭着对人民教育事业的一腔热血和事业心、凭着对莘莘学子的一片爱心和责任感,全身心地投入,积极探索育人新路子,摸索出了一套行之有效的人性化的班级管理经验。我所管理的班级具有优良的班风和浓厚的学风,经我亲手调教出来的学生具有强烈的集体荣誉感。为此,我所管理的班级每学期都被学校评为文明班级;2001届的高二(1)班还获得了市“五有(先进)团支部”称号;2002届的高三(3)班虽是个普通班,却培养出了10名本科生,圆满完成了学校下达的高考指标;2005届的高三(7)班也为学校这一年完成区、市教育部门下达的高级指标作出了应有的贡献。我培养的学生刘寒冰被表彰为省级三好学生,高小慧被表彰为省级优秀学生干部;我个人也于2004年被区政府表彰为优秀班主任,曾先后两次被区教育局党委表彰为优秀共产党员,曾获得省金钥匙科技竞赛指导三等奖,每学期均被评为校优秀班主任。现将本人多年来从事班主任工作的体会总结如下,谨供同仁们参考。
  一、 在班主任工作中,对学生首先应讲究“爱”字当头。
  爱生如子、如弟妹,这是班主任最起码的道德准则。我每天从早晨6:20到晚上10:30,全天候与学生在一起,时时处处爱护学生,就像爱护自己的子女那样爱护他们;而我的独生子却因没有时间去辅导、照料而小升初考试被关在私立学校的门外。每逢学生生病,我总是第一时间陪护学生看病,有时学生夜间生病,不管刮风下雨,我都不顾一切地及时赶到,为学生支付医疗费用。碰到重病学生,及时与家长联系,等家长赶到后,我才默默离开;而自己的父母早已去世,把我当作亲生儿子看待的老岳母病重住院,我却没有时间去照顾、尽孝心。我经常像家长那样嘱咐学生注意饮食卫生,注意适时增减衣物,注意调节心理,有时还亲自买来药品、生活急需品送到学生手中。遇到延期放假,学生不能及时取来生活费,我总是从家中取来钱借给学生应急,使学生感受到班主任就是自己的亲人,是自己的知心朋友,思想上有顾虑、心里有话都愿意向班主任倾诉。我深知,师生感情的融洽是做好学生思想工作、完成教育教学任务的重要保障。有时学生犯了错,我决不是一味地责怪,而是带着爱心和宽容善意地去帮助他们分析犯错误的原因,动之以情,晓之以理,使学生心悦诚服。2004届高二(13)班的张丽娟、付雪梅、吴伶俐等同学家庭经济特别困难,我总是一方面在生活上关心他们,在学习经费上资助他们;另一方面给他们讲“穷人的孩子早当家”的道理,激励他们努力学习。在我的关心教育下,这几个孩子学习劲头很足,成绩优异,今年纷纷考取了高等学校。特别是张丽娟同学失去双亲,与祖父生活,在我的教育感召,她不但自己刻苦学习,还担任学习班委,带动周围人共同进步;付雪梅、张丽娟同学先后被表彰为区级三好学生。这个班级学生互帮互学、助人为乐蔚然成风,形成了个个要求进步的势头,当时的班长周杰、副班长柳伟、班委张丽娟、高小慧等一批同学纷纷向学校党组织递交了入党申请书,表达了要求加入党组织的愿望,被党组织确定为积极分子、发展对象。在2004年5月份的学生评价教师活动中,我管理的(13)班和任教的(17)班学生对我的满意率均在98%,在两个班的任课老师中均居于第一位。
  二、在班主任工作中,也应该讲究一个“严”字。
  爱生不是无原则的爱,不是“溺爱”。俗话说:“严师出高徒”。对于“严”字,我是从两方面理解的:一是“严”于律己,一是严格要求学生,我更注重前者。我在班级管理中,要求学生做到的我自己首先做到,做学生的楷模。比如,要求学生准时参加晨读、晚读、晚自修,不迟到、不早退、不无故缺席、按时出操,我自己每天总是及时站在教室内,来到同学中间,从不迟到、早退、缺席,包括周六、周日也不例外;每次打扫除,我也总是把自己作为班级的一个成员,与学生一道扫地、拖地、檫窗,有时教室角落未扫干净或谁无意中抛下杂物,我总是自己拿起扫帚认真打扫或弯腰捡起脏物。我患有心脏早博、胃炎、膝关节骨质增生等疾病,但我从不因病影响工作。2004年2月份,由于开学工作繁杂,劳累过度,我胃病复发,前一天晚上因胃部剧烈痉挛、高热而导致休克,第二天,出于强烈的工作责任心,我仍然支撑着来到了学校。当我爬上三楼教室时,只冒虚汗,班长见状立即给我搬来了椅子。我捂住剧烈绞痛的腹部,坚持工作。同学们都被感动了,他们悄悄地给校领导写了封信,请求领导放我几天假好好休息休息,他们说,金老师太累了!总之,我正是用正直而模范的言行给学生们做出了表率,对学生产生了潜移默化的影响。《史记》有言曰:“起身正,不令而行;其身不正,有令而不行。”这样,我班的学生个个关心集体,热爱集体,做集体的主人,从而形成了一股积极向上的动力。2003-2004学年度第二学期在期中考试中,全校高二年级18个班级1090人中,年级前10名我班就占了4人;年级前50名,我班占13人,优生数、学科均分列同类班级第一,令兄弟班级刮目相看。
  三、在班主任工作中,还应追求一个“活”字。
  我能针对不同性格的学生、不同的事情采取灵活多变的教育方法,决不重复那些“枯燥的说教”、“写检讨”、“带家长”等简单的方法。我深知,管理出良好的班集体决不是把班级管得死气沉沉,而是要发挥学生的兴趣特长,使学生在有益的活动中受到教育,增长才干,增强集体荣誉感。我积极鼓励学生参加集体活动,有时还亲自上阵,取得了一定的成绩。在区“汤姆胜客”杯纪念周总理诞辰作文竞赛中,我班李静的《无尽的思念》一文获得一等奖;付雪梅、李静在区“中学生与社会”作文比赛中获优作奖,本人获指导奖;在校“青春的活力”广播操比赛中我班获得第一名;在校网络文化征文比赛中张艳、邱亚年等同学获第一名,本人获得指导奖;在校“说文明话,做文明人”普通话比赛中高小慧获得第一名;在“与文明同行”板报评比中我班又获二等奖;本人在校职工书法比赛中还获得二等奖……我还通过“网络利弊之辩”、“珍惜时间,珍爱生命”、“拿什么回报你,我的亲人”、“科学拼搏每一天”等主题班会,强化学生明辨是非的能力,养成良好的生活、学习习惯;我还通过“每日一言”、“著名高校简介”等形式来培养学生积极向上的精神风貌;我还带领学生走上街头开展青年志愿者服务活动,参观周恩来纪念馆,参加区政府在鼓楼广场举行的文艺演出、交通法规“三进”活动,完成了校“青春之歌”演唱会布置的任务。活动的开展使全班同学懂得尊重人、关心人,举止文明,同学之间、师生之间相互理解,关系融洽;学生们能够用理智统帅情感,以道德规范行为,区级优秀团员、校园十佳标兵、三好学生标兵、十佳学干等先进人物从该班纷纷脱颖而出,班级经常获得“文明班级”称号、常规管理流动红旗、“文明宿舍标兵”或“文明宿舍”。
  一个积极向上、团结协作、充满现代人文气息的良好班集体的形成离不开一个好的领路人——班主任的呕心沥血,我在教育岗位上,为莘莘学子们默默地耕耘着。尽管在我的周围没有鲜花和掌声相伴,但我的言行却得到了学生们的称赞。每逢教师节,一份份贺卡带着同学们的心声飞到了我的案头,使我感到无比欣慰。已经毕业离校的同学在贺卡上写道:“您用父亲般的关怀陪伴qq彩票群玩彩票是骗子吗走过了美好的高中生活,那段时光真的令qq彩票群玩彩票是骗子吗向往,多么再想回到您的课堂,听您那熟悉的声音,接受您谆谆的教导……”、“尽管qq彩票群玩彩票是骗子吗没有福分继续做您的学生,但在qq彩票群玩彩票是骗子吗的心目中,您永远都是qq彩票群玩彩票是骗子吗一生中最敬佩的老师……”这些发之肺腑的朴实的话语就是对我班主任工作的最好评价。 
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