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新昌中学建立“绍兴科技馆新昌分馆” 打印
      2012-04-11
科普与发明的完美结合
——新昌中学建立“绍兴科技馆新昌分馆”
 
20101013日,新昌中学科技馆内外花团锦簇、分外艳丽,红地毯在绿草的衬托下格外夺目,连日来细雨蒙蒙的天气突然在这一刻放晴了,师生的脸上都露出了喜庆的笑容。
上午10时,新昌中学科技馆门厅,“绍兴科技馆新昌分馆”开馆仪式正在这里隆重举行,来自绍兴市科协、绍兴市科技馆、新昌县委县府领导、新昌县科协、新昌科技局、新昌中学领导和师生一起见证了这个富有历史意义的时刻。
开馆仪式由高二(4)班的吴南南同学主持,新昌中学王伟勇校长首先致欢迎辞,王校长代表学校全体师生员工,向出席今天揭牌仪式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎,王校长指出,绍兴科技馆新昌分馆的建立,必将有力地促进学校创造发明教育,进一步使校园科普教育常态化,并更好地向全县及周边县市中小学校辐射,帮助广大青少年提高科学素质,让科技之光在校园闪耀。
绍兴市科协郭志新副主席和新昌县委常委、新昌县人民政府柯羽副县长发表了热情洋溢的讲话,对新昌中学的创新教育发展提出了新的要求,寄予了殷切的希望。两位领导为还为“绍兴科技馆新昌分馆”揭牌。
最后,参加开馆仪式的所有领导和师生一起领略了“绍兴科技馆新昌分馆”的魅力,并参观了位于科技馆内的新昌中学发明展品陈列室、新昌中学科技情报室、由五十块展板组成的科普画廊,倾听了小发明家们进行精彩介绍。
原新昌中学发明协会会长,受邀参加过在人民大会堂举行的2007年度国家科技奖励大会、作为学生代表参加过2008年北京奥运圣火的传递、现就读于香港树仁大学的潘冰心同学和“玉米脱粒机”的发明者、当年以新昌县文科第一名的成绩考入复旦大学、现开办了多家公司的贾利港同学也专程回校参加开馆仪式。参加开馆仪式的还有钱江晚报、绍兴晚报、天天商报、新昌报、新昌电视台等qq彩票群玩彩票是骗子吗记者。
 
 
新昌中学与绍兴科技馆合作的背景和意义
 
一、新昌中学的创造发明教育本身不断提升、不断发展的需要
1.新昌中学的创造发明教育扬名全国,有近三百件学生作品在省级及以上获奖,有八十多件作品在全国级大赛中获奖,有六十多件学生发明作品获得了国家专利,这些作品中有些可以投产、有些可以开发出来成为科普展品。所有这些工作都可以在绍兴科技馆的指导、帮助下进行。
2.2010年新昌中学被中国科学玩彩票协会核准并命名为全国科普教育基地
全国科普教育基地是中国科协认定的,依托教学、科研、生产和服务等机构,面向社会和公众开放,具有特定科学玩彩票教育、传播与普及功能的场馆、设施和场所,是为公众提供科普服务的重要科普基础设施。旨在充分调动社会各方面科普工作的积极性,发挥社会科普资源的作用,积极推进科普工作的社会化、群众化和经常化,为实施科教兴国战略和提高公众科学文化素质服务。
新昌中学在2005年荣获浙江省科协、省教育厅命名的“浙江省科普教育基地称号,是全省科普系统以外唯一的学校科普基地。基地挂牌以来,充分利用学校在创造发明、创新教育方面的经验和优势,加强领导,成立科普教育领导小组;投入资金,添置科普教育设施,落实科普教育场馆;巧借智力,组建起了一支专兼职结合、校内外结合的科技辅导员队伍;建立健全了课内外互动、普及与提高兼顾的科普教育运行机制。每年举行科技创新大赛和发明提案征集活动,开办科普讲座和科普图片展览,营造科普氛围,推动科普教育。
新昌中学在创造发明教育积累了十分宝贵的经验、具有十分巨大的资源优势,但如果能在科普展示方面获得提升的话,必定能对科普教育基地建设是个非常好的补充和完善,必定对新昌中学稳定、健康、持续地开展创造发明教育注入新的活力。
3.新昌中学在学科知识教学方面成绩突出,如何使理论知识和实践有机结合起来?这是新的时期摆在每个教育工作者面前的一个很重要的话题。
绍兴科技馆在新昌中学设立分馆,使科技馆真正进了校园,让新昌中学的学生近距离接触科普知识,很多展品是物理、化学、生物知识的具体应用和延伸,让学生近距离感受到科技的魅力和科技的力量,通过演示和操作便于掌握和理解知识,知道学以致用的重要性。
4.新昌中学还十分注重基地的辐射和示范作用,学生发明作品陈列室、科普画廊等场馆免费向省内外同行和科普爱好者开放,学校先后承办了全国少创委第三次代表大会、第八次代表大会、第18届浙江省青少年科技创新大赛、浙江省青少年科技辅导员培训等大型活动,接待了来自全国各地的参观访问团8000多人次。
增设“绍兴科技馆新昌分馆”后,不但给新昌中学学生参观带来了方便,也给新昌的中小学学生参观带来了便利,还给新昌周围的中小学校提供机会,促进了科普活动在全省范围内的开展,有利于科学知识的传播。
二、新昌中学与绍兴科技馆合作会带来双赢的结果
1.绍兴科技馆积极探索办馆的新路子,通过走出去的办法,把科技馆办在学生最需要的地方、最能产生效果的地方;
2.绍兴科技馆提供展品,新昌中学提供场地,并进行有效的管理,达到双赢的局面;
3.绍兴科技馆每年对新昌中学的科普展品进行必要的更新;
4.把科技馆分馆建在新昌中学,给新昌中学的学生带来了极大的便利。
 
          趣味的科普展品与巧妙的发明作品得到了有机的整合
 
一、该科技馆有几大亮点
首先,办馆模式的创新,使科技馆首次在校园落地生根,以前较多的是流动科技馆及科普大篷车形式进校园,现在qq彩票群玩彩票是骗子吗是科技馆常驻,可以使校园科普教育常态化,可以利用新昌中学更好向周边地区辐射;
   其次,利用新昌中学积累了几百件学生发明作品的优势,将科普与发明整合在一起进行展出,这在全国是独一无二的,丰富的展品给科技馆增添了光彩。
二、整个科技馆可以分为五大部分
1.科普展示中心:
展厅面积约180m2,这里陈列着“裸眼”立体电视、智能化机器人、多媒体触摸屏、太阳能车、平衡测试、光压风车、橡皮热条机、气流转环、静电乒乓、气流投篮、数字人体、虚拟变脸、电子耳朵、未来的你、无形的力等三十多件展品,价值约合人民币一百万元。这些展品本身就是物理、化学、生物等学科知识的具体应用和延伸,操作性强、参与度高,生动活泼,妙趣横生,让学生近距离感受到科技的魅力和力量,并通过演示和操作让学生更直观地掌握和理解知识。
2.发明作品陈列馆:
面积约100m2,陈列历届学生留下的发明作品,约500多件,如波的叠加演示仪、DNA复制演示仪、地球日照演示仪、振动图像演示仪、家用玉米脱粒机、水油混用复试液压装置、多功能车床安全扳手、残疾人方便拐杖、康复轮椅、深井救人器、可充气的自行车、无尘粉擦、机械波演示仪“小护士”多用病床、砂轮机与普通钻头修磨器、芋艿剥皮器、自动盖章机、指纹纹线识别遥控器、船用水面原油回收器、诸葛连弩复原装置、家用自动抽水装置等,这些发明展品巧妙、实用,可操作、可演示,学生在这里可充分体会到创新的力量,感悟到“发明并不神秘、创造就在身边”的真谛。
3.科技情报室:
面积约100m2,图书、杂志约2万册,主要有与科技创新和科普教育相关的情报资料,如《机械设计手册》、《发明创造趣味培优教程》、《神奇的动物世界》、《爱上制作》、《思维风暴》、《趣味数学》等书籍,大量的《实用新型公报》、《发明专利公报》可供学生查新,还订有《中学科技》、《科学24小时》、《科技与qq彩票群玩彩票是骗子吗》、《思维与智慧》、《太空探索》、《发明与创新》、《大自然探索》、《青少年科技博览》、《中国科技教育》、《少年发明与创造》、《知识就是力量》、《中国发明专利》、《电脑编程技巧与维护》、《太空探索》等杂志供学生阅览。
4.操作室:
面积约600m2, 配有木工、钳工、电子电工、制图等专用教室,设施、工具较为齐全,可以同时满足200位学生使用,为学生提供实验、实践和操作的机会。
5、科普宣传画廊:
面积约200m2,科普宣传内容涉及交通安全、饮食起居、生活保健、防震减灾、低碳生活和法律常识等,向学生传播大量科技知识,还有获得过各级各类奖励的发明作品展板,让学生了解的科学研究的目的、过程和意义。
 
 
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